10月31日至11月1日，由陕西省教育厅指导，陕西省教育学会、咸阳师范学院、陕西乡村基础教育发展研究中心主办，超星泛雅集团协办的“教育强国背景下基础教育扩优提质与全国地方师范院校教师教育能力提升研讨会”在咸阳师范学院召开。来自省内外30余所高校、科研院所及市县教研机构、中小学的400余名专家学者和一线教师参会，围绕“基础教育扩优提质”“地方师范院校教师教育能力提升”两大主题展开研讨。
咸阳师范学院校长李佼瑞在开幕式致辞中表示，学校以教师教育为核心优势，坚守师范办学初心，构建“四全”教师教育体系，并依托陕西乡村基础教育发展研究中心持续开展教研实践，为基础教育输送优质师资。他指出，国家规划对办强办优基础教育、提高师范教育质量提出了新要求，学龄人口变化等也带来新挑战，希望与会专家把握改革方向，探索协同提质与育人模式创新路径，助力教育强国建设。
陕西省教育学会会长王海波在致辞中说，基础教育是建设教育强国的基点，教师是关键，师范教育是源头，地方师范院校要持续做强教师教育，与基础教育构建良性互动格局。他期待以本次研讨会为纽带，推动校会共建研究平台、促进研究成果转化落地，引导一线教师以研促教。
开幕式由咸阳师范学院副校长范广主持。该校党委书记王长顺出席开幕式并作主旨发言，题为《数智时代下的未来教师培养》。
两天13场主旨发言，直面教师教育真问题
会议为期两天，共安排13场主旨发言，议题覆盖教师队伍建设、西部教师教育振兴、人工智能赋能师范生培养、乡村教育与县域教研等方向。
10月31日，东北师范大学李广教授、陕西师范大学教育学部部长李森教授、辽宁师范大学副校长宁芳教授、海南师范大学副校长杨兹举教授、肇庆学院副校长肖起清教授与王长顺依次发言，主题分别为“教育强国视域下高水平教师队伍建设：应为、难为与可为”“共同富裕视角下西部教师教育振兴的逻辑与路径”“新时代地方师范院校教师教育改革研究与实践”“教育强国背景下地方师范大学赋能基础教育扩优提质的战略应答——以海南师范大学为例”“未来教育需求下地方院校教师教育发展思考”“数智时代下的未来教师培养”。山西师范大学副校长王芳教授、陕西省社科院教育研究所所长张鹤教授主持当日主题报告会。
11月1日，北京师范大学教育学部部长宋萑教授、四川师范大学原校长汪明义教授、宁夏师范大学杨彦栋副教授、肇庆学院肖晓玛教授、凯里学院教育科学学院副院长邵忠祥教授、永寿县教育教学研究与教师培训中心主任杨健、咸阳师范学院毛红芳教授先后发言，围绕“人工智能时代教师教育转型”“地方师范院校自强卓越发展”“人工智能赋能师范生培养体系创新”“乡镇中小学心理健康教育师资配置机制”“小学教师专业能力现状与对策”“县域教研工作提质困境与创新路径”“县域教育高质量发展监测评价”等议题分享研究成果。其中多项发言基于问卷调查与县域实践样本，具有较强的实证性与可参照性。渭南师范学院教育科学学院院长李西彩教授、咸阳师范学院窦强教授主持该场报告会。
四个分论坛聚焦改革重难点
研讨会还设置“教师教育体系建设与教师专业可持续发展”“教育数字化转型与智能技术深度融合应用”“课程教学评价创新与学生核心素养发展”“乡村教育振兴战略与教育治理现代化”四个分论坛。与会专家聚焦基础教育扩优提质、地方师范院校教师教育改革中的重难点问题，分享观点、碰撞思想、凝聚共识。
据介绍，本次会议吸引了北京师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西北师范大学、辽宁师范大学、四川师范大学、海南师范大学、宁夏师范大学、肇庆学院、凯里学院等30余所省内外高校和科研院所参与，西安市、咸阳市等县区教研室及中小学负责人、学科教师与基础教育研究领域的专家学者一同参会。
主办方表示，此次研讨会为全国地方师范院校搭建了交流互鉴、协同共进的平台，进一步凝聚了基础教育扩优提质与教师教育能力提升的共识，对深化教师教育改革、强化校地协同、培养高素质教师队伍具有积极意义。咸阳师范学院将以此次会议为契机，持续提升教师教育质量，更好服务教育强国建设。