近年来，咸阳师范学院紧扣立德树人根本任务，将“健康第一”教育理念融入人才培养全过程。从顶层设计的系统谋划，到课堂教学的深耕细作，再到课外活动的丰富多彩，学校正以一场全方位、深层次的育人变革，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
顶层设计：以制度之力，筑牢健康根基
“落实‘健康第一’，不仅是理念的转变，更是育人模式的重塑。”咸阳师范学院相关负责人表示。
为将这一理念落到实处，学校于2026年印发了《咸阳师范学院大学生体质健康提升三年行动计划（2026—2028年）》。该计划确立了“校领导主抓、部门协同、院系推进、全员共建”的四级联动机制，由党委书记、校长担任组长，构建起教务、学工、后勤、团委及各二级学院协同发力的工作格局。
计划明确提出，到2028年，学校《国家学生体质健康标准》测试优良率要达到25%，并着力打造具有地方师范院校鲜明特色的体育育人模式。这一目标的设定，不仅是对教育部“体质强健计划”的积极响应，更是学校对学生终身发展的庄严承诺。
课堂革新：以汗水为墨，书写育人新篇
走进咸阳师范学院的体育课堂，传统的“放羊式”教学已难觅踪影，取而代之的是充满活力与挑战的“强身健体课”。
学校严格保障体育课时，确保本科一、二年级开足开好体育必修课，并将《大学体育》课程贯通四年，为三、四年级开设体育选修课。在课程内容上，学校每学期开设不少于15个体育项目供学生选择，从传统的田径、球类到新兴的射艺、飞盘，极大地满足了学生的个性化需求。
评价体系的改革更是撬动学生运动习惯养成的关键杠杆。学校将体育课考核中平时成绩和身体素质部分的比例大幅提升，引入“APP校园健身跑”和“智慧操场”数据，倒逼学生走出宿舍、走向操场。正如一位参与“校园跑”的同学所言：“起初是为了学分，后来发现身体变好了，就慢慢养成了习惯。”
课外延伸：以赛事为媒，激活校园活力
“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。”这句口号在咸阳师范学院已转化为具体的行动。
2026年4月，学校第二十二届田径运动会盛大举行。从开幕式上各学院别出心裁的方阵表演，到赛场上运动员们奋力拼搏的矫健身影，再到网络平台上逾万人参与的“最佳人气学院”投票，这场体育盛会成为了全校师生的狂欢节。
除了传统的田径赛事，学校还构建了“校-院-班”三级赛事体系。篮球联赛、羽毛球赛、健康活力大赛……各类赛事贯穿全年，做到了“月月有比赛，周周有活动”。在2026年的校运会上，物理与电子工程学院、数学与统计学院等传统强队依旧亮眼，而音乐学院、秦都书院等院系也凭借高涨的参与热情崭露头角，展现了“全员健身”的良好氛围。
值得一提的是，学校不仅关注普通学生的体质提升，更为特殊群体搭建了展示平台。在不久前落幕的中华人民共和国第十二届暨第九届特殊奥林匹克运动会中，我校特殊教育专业学子杨一航与队友们并肩作战，斩获视力组混合集体花样赛全国第六名的佳绩，并荣获体育道德风尚奖。这不仅是竞技成绩的突破，更是学校“融合教育”与“健康育人”理念的完美体现。
师生共进：以榜样为范，凝聚奋进力量
在咸阳师范学院，健康不仅仅是学生的必修课，也是教师的必答题。
学校高度重视师资队伍建设，不仅引进优秀退役运动员和高水平教练，还鼓励教师跨学科交流，培养“一专多能”的复合型体育师资。体育学院于艳老师便是其中的杰出代表。在陕西省“讲述我的育人故事”现场展示活动中，她凭借二十六载深耕体育教育、以体育人的感人故事，成功亮相省级舞台，展现了新时代高校教师的育人情怀。
同时，学校将教职工的身心健康纳入重要议程。在运动会的赛场上，不仅有学生们的龙腾虎跃，还有教职工方队的意气风发，以及教职工趣味运动会的欢声笑语。这种“师生同场、共竞健康”的氛围，进一步拉近了师生距离，构建了和谐的校园生态。
“少年强、青年强则中国强。”咸阳师范学院以“健康第一”为引领，正通过一系列扎实有效的举措，让每一个生命在运动中绽放光彩。
从制度设计的“最先一公里”，到落地执行的“最后一公里”，咸阳师范学院正在用实际行动回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题。未来，学校将继续深化体教融合，让“身上有汗、眼里有光、心中有梦、脚下有力”成为每一位咸师学子的鲜明特质，为教育强国建设贡献更多“咸师力量”。