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陕西交通职业技术学院:创新思政工作模式 增强立德树人实效

近年来,陕西交通职业技术学院以立德树人为根本任务,创新思政工作模式 ,构建了以坚持“四个持续”、围绕“三个全面”、实施“三大工程”、聚焦“三个加强”、抓好“四个统筹”为主要内容的“43334”思政工作模式,立德树人实效性不断增强。
坚持“四个持续”强化党的全面领导
持续夯实党委主体责任。坚持把思政工作纳入学校发展总体规划、党委重要工作议程、班子及班子成员任期目标,党委每学期研究思政工作至少1次,每年向上级汇报思政工作至少2次,党委和班子成员把思政工作作为年度述职、民主生活会自查必备内容,有效夯实了党委主体责任。2021年,学校党委被授予“全省高校先进校级党委”称号。2022年,入选全省党建示范高校建设单位。

陕西交通职业技术学院党委被授予“全省高校先进校级党委”称号
持续实施“一把手”工程。实施思政工作“一把手”工程,成立了思政工作领导小组、意识形态工作领导小组、精神文明建设领导小组等,均由党委书记担任组长,班子成员按照“一岗双责”包抓落实,确保班子思政工作责任全面落实。学校党委书记在目标考核中连续多年被确定为优秀等次。
持续把稳思政工作方向。全面落实党的教育方针,把深刻感悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”作为思政工作的总方向,努力培养德技并修、全面发展的高素质技术技能人才,推动思政工作高质量发展。
持续健全全面领导机制。出台了党委领导下的校长负责制实施细则,修订完善了党委会议事规则等制度,将思政工作全面纳入议事决策、组织实施、监督检查体系,形成了党委统一领导、党政齐抓共管、有关部门各负其责、全校师生共同参与的思政工作机制。
围绕“三个全面”健全制度体系
全面发挥党委示范引领作用。修订党委政治理论学习中心组学习制度,出台校领导联系二级院部、听思政课相关办法。中心组年均集体学习研讨22次,党委书记和校长每人联系1个思政教研室、2名思政教师,班子成员每学期人均听思政课5次以上、讲思政课2次以上,全面发挥党委示范引领作用。学校党委被授予“全省党委(党组)理论学习中心组学习先进集体”称号。
全面融合思政与业务工作。坚持思政与业务工作同规划、同部署、同落实、同检查。将思政工作全面纳入干部考核体系,并与干部奖惩和收入挂钩,形成了“管业务必须管思政、抓业务必须抓思政”的良好氛围,思政与业务工作互为支撑、同步推进、融合发展。
全面落实思政工作责任。制定了思政工作质量测评指标体系及任务分解、互评、自评“三张表”,每学期开展思政工作专项考核。把思政工作纳入部门目标、干部年度考核和党组织书记述职评议考核,每年进行“三位一体”综合考核,形成了“专项+综合”考核体系,思政工作责任得到全面夯实。
实施“三大工程”加强队伍建设
实施专职思政队伍建设工程。严格按规定配备思政教师和辅导员。设立了思政教师专项津贴,提高了辅导员岗位津贴,开展了辅导员“双线”晋升评聘工作,教师评聘职称必须有至少1年班主任工作经历,遴选121名教师担任班主任,形成了一支数量充足、结构科学、素质优良的专职思政工作队伍。

学校每年举办思政课教师“大练兵”教学展示活动
实施思政队伍能力提升工程。与中国延安干部学院、交通运输部管理干部学院合作,分批组织干部、思政教师、辅导员开展培训。在照金革命纪念馆、南泥湾大生产纪念馆等建立红色教育基地,定期组织思政工作人员参观学习,思政工作队伍素质显著提升。
实施思政队伍建设载体培优工程。把思政队伍建设纳入学校总体规划,定期开展思政教学名师、优秀辅导员、最美教师评选。建成思政名师工作室1个、辅导员工作室3个。辅导员获全国交通职业院校辅导员大赛二等奖、三等奖各1项。建有省级心理健康教育示范中心,打造出“四季两月”心理健康教育品牌,获“全国大学生心理健康教育工作先进集体”称号。注重在急难险重工作中锤炼队伍,在疫情防控工作中,全体思政工作者服从命令听指挥,先进事迹被中央电视台报道。
聚焦“三个加强”开展应用理论研究
加强新时代陕西交院精神研究。“大学精神与高校思政教育创新研究—陕西交院精神的凝练与实践”获陕西高等教育教学改革重点研究项目立项,形成了新时代陕西交院精神和新的“一训三风”体系。研究成果由西安交通大学出版社出版,在全省高职院校引起强烈反响。
加强红色资源整理利用研究。对办学70年来的档案史料开展整理利用研究,编撰完成了校史(1952-2022)。在校报、官网、微信、抖音等平台开设了“党史中的校史”专栏,打造出了校园红色资源培育红色传人工作品牌,获全省高校校园文化建设优秀成果一等奖,以文化人、以史育人取得突出成绩。
加强应用理论研究平台建设。成立了学校社科联,鼓励支持师生申报各类思政研究项目。近五年,立项校级思政工作应用研究课题11项、思政课程课题5项、课程思政课题60项,获批立项省级网络思政研究实践项目4项,获全省思政工作优秀研究成果奖1项,为思政工作科学化、专业化开展奠定了理论基础。
抓好“四个统筹”构建大思政格局
统筹思政课程与课程思政建设。印发“四好”思政课创优行动方案,常态化开展思政教师“大练兵”活动,培育省级思政教学标兵5名、骨干5名,1名思政教师获首届全国高校思政课教学展示特等奖(陕西省高职院校唯一获此殊荣)。制定课程思政建设方案,1门课程获评国家级职业教育课程思政示范课程,1个团队获评国家级课程思政教学名师团队。成立美育教研室,聘任多名艺术名家为客座教授,定期来校进行指导。

创新思政工作路径 与合作企业开展“联学共建”活动
统筹教师与学生思政工作。成立了党委教师工作部,定期分析研判教职工思政工作。以师德师风教育为重点,年均举办专题报告6场。出台了劳动教育实施意见,开齐开足思政、体育、美育和劳动教育课程。毕业生就业落实率持续保持在97%以上,获评全国高职院校学生发展指数百所优秀院校。
统筹线上与线下思政工作。突出抓好思政课主阵地,“马工程”教材使用率100%,建成省级精品在线开放思政课2门。严格执行讲座、报告会等审批制管理,制定了网络意识形态工作制度,成立了新媒体中心,形成了“校—院—班”三级网络思政工作矩阵。

参加第十四届全国运动会志愿服务的陕西交院学生志愿者出征
统筹“家校企社”四方力量。定期家校互访,帮助家长掌握家庭教育科学理念和方法。与陕西交控集团等共建实习就业基地、员工培训基地,有效发挥企业育人平台作用。每年开展“万名师生扶千村”实践活动,充分发挥社会育人作用。学校荣获陕西省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动优秀组织单位奖、“‘十四运会’和残特奥会志愿服务先进单位”称号。

(来源  陕西交通职业技术学院)

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