助力乡村教育振兴，服务乡村振兴战略，是新时代高校青年学生义不容辞的责任与担当。2021年暑期，西安航空学院组建“乡育蓝天”远航实践队、“琢玉青年心 助力乡村兴”实践队、“super星成长计划”实践队、“七彩盒子微公益”实践队等多个专项实践团队深入基层村、镇，开展“青春支教·助推乡村教育振兴”系列实践活动。各实践团从学科知识讲解、红色精神宣讲、航空文化宣讲、体育人文关怀等不同角度，依托前期拟定的讲授体系，以乡村青少年喜闻乐见的形式，为乡村教育贡献了一定的力量，并围绕乡村教育振兴现状及乡村青少年的获得感，开展了系统深入的调查研究。
“琢玉青年心 助力乡村兴”实践队深入实地走访调研
调研发现，一是随着人口流动，农村地区教育资源出现浪费现象；二是农村地区缺乏政策、普法、安全等教育宣讲；三是农村地区居民普遍受教育程度偏低；四是蓝田地区教育教学资源质量较低；五是农村地区信息普及较困难。
实践队认为，当前促进乡村教育振兴。一是要发展农村地区经济，吸引流失人口参与乡村建设，进而促进乡村地区教育发展。二是要优化农村地区教育资源建设以及办学方案，引进先进教育教学人才，优化师资力量，缩小城乡教育水平差距，促进农村地区教育教学发展建设。三是要强化对于当地政策信息的普及，在村民中开展更多教育宣传，以及对于新兴传播媒体的使用教学，加强当前农村地区信息普及度。四是当地政府要通过切实了解当地教育发展情况，针对不同地区教育情况出台切实有效的资助政策，并强化政策普及力度，减轻居民因教育而产生的支出负担。
“乡育蓝天”远航实践队进行航空文化特色乡村教育调研
为提升乡村地区教育水平，缩小城乡差距，促进教育公平，展示航空魅力，传播航空文化，助力乡村少年儿童勇敢追逐航空梦想。实践队依托学校航空特色学科资源，以航空类专业学生为主，其他特色专业优秀学生为辅，面向农村青少年进行航空知识科普、红色航空精神微宣讲等，培养乡村少年儿童科学素养，厚植爱国主义情怀，点亮孩子们心中航空梦想和航空报国的火种。实践过程，体现了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，为接官亭镇中心小学的学生们带来了丰富多彩的航空文化主题活动，开拓了学生们的视野，引领学生们树立远大理想、发扬航空梦想和航空报国精神，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
“super星成长计划”实践队开展“点亮星空，筑梦心行”支教活动
为社区儿童进行暑假英语、写作辅导、文化活动建设、心理健康疏导、外出社会实践、道德品格教育等系列活动。实践队一是以“什么是航空航天”为切入点，带领孩子们畅游在 “航空航天”知识的海洋；二是以宣传弘扬航空航天精神为载体，鼓励孩子们积极投身于祖国的航空航天事业之中；三是以暑期小课堂为平台，为社区的孩子、工作人员、志愿者等讲述红色故事，更好的传承红色基因；四是引导孩子们观察社区内的垃圾桶分布情况、垃圾桶的种类以及垃圾是否被正确分类，倡导孩子们在今后生活中自觉进行垃圾分类。实践队认为，少年儿童长期以来都是社会关注的焦点和热点，国家在大力提振经济发展的同时，也要多关注儿童身心健康成长。
“七彩盒子微公益”实践队开展“情系乡村、关爱留守”支教活动
实践队员以支教老师的角色，针对不同学生的情况进行适当的帮扶教育。在教育活动开展期间，实践队将航空文化知识、计算机专业普及、暑假作业辅导、团队建设、安全教育、文化娱乐活动等融合在一起，为留守儿童打开七彩盒子，打造精彩暑假。在访谈调研中，实践队发现，该村现有近三分之一的留守儿童，由文化水平较低的爷爷奶奶或者外公外婆照顾，而90%以上老人只能给孩子提供简单的衣食住行上的照顾，不能给予孩子学业和心灵健康成长上的帮助。实践队针对这种情况，开展了“我是小小演说家”活动，通过制作心愿墙、绘画心中最期待的场景，并上台对绘画内容进行讲解的形式开导他们，让他们感受到大家的关心和爱护，鼓励他们勇敢敞开心扉，阳光积极的面对生活。
实施乡村振兴战略，就要优先发展农村教育事业。“青春支教”助推乡村教育振兴系列实践活动，是西安航空学院2021年暑期社会实践活动的一项重要模块，也是学校进一步贯彻乡村振兴战略的重要举措之一。实践过程注重引导青年学生树立关注乡村教育发展，助力乡村振兴的思想意识。学校将引导各实践团队加强对实践成果的总结和转化，以期为推动乡村教育发展和新一轮乡村经济发展贡献力量。（蒙代伟）
