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西安欧亚学院优秀毕业生卢弘扬:感谢时间改变了我,也成就了我

人是一面镜子,你可以从镜子中看到自己,但你无法打破镜子,把别人拉进你的世界,因为镜子会伤到你;只有他励志自己愿意走近你,你才能走近他。

“创新设计思维研究院骨干”、“国家励志奖学金获得者”、“创新创业优秀学生”、“优秀学生干部”等都是他的称号;

大学生互联网创新创业大赛省赛银奖(1项),铜奖(1项),金奖(3项)、中国计算机微信小程序用用开发大赛全国三等奖、独立完成四款APPUI设计与开发,荣获 PSAChina大赛银奖等都是他的战绩;比如:雅思六分,2020年满分美国红帽(RedHat)公司系统管理员(Red Hat Certified System Administrator ®)认证,拿到澳洲中央昆士兰大学硕士和新南威尔士大学录取通知书等,在西安欧亚学院学习的三年,他脚踏实地,一点点完成自己的目标。从一个极度理性的男生变成了一个感性温柔、懂得为他人考虑的大男孩。他,就是信息工程学院软件工程1804国际班的卢弘扬,以下是他的故事。

国际化教育影响了我

高考报考志愿的时候,我看中了计算机行业的发展,所有的专业报考都涉及计算机行业,因为姐姐在澳洲留学,并和我说明了一下澳洲计算机行业发展的情况所以我很早就有了出国的打算。

当时了解到欧亚学院信息工程学院的国际班,首先是信工学院的软件工程专业是王牌专业,其次也满足日后我出国的需要,因此我便毫不犹豫的做出了选择。刚进校就有一件令我记忆深刻的事:还记得刚进入班级时,老师要求我们每个人进行一段五分钟的自我介绍,要求全英。那是我第一次意识到国际班的区别和要求。

在国际班的几年学习中,我们主要注重于语言的学习,每门课都采用英文教学模式,让我们在潜移默化中学会并掌握英文。而且每门课都有翻转课堂,就是将老师和学生的身份进行调换,让学生来讲,老师来听。

每个小组有负责的章节和内容,需要小组成员来依次讲解。这就要求我们掌握ppt的制作,快思考与慢思考的结合和应用,还会考验我们小组之间的分工和合作。另外如何让别人听你说,如何让别人接受并认可你的观点,这是我们要努力做到的。所以对于国际班的选择,和国际性的教育,是我所认同和接受的。

两次澳洲游学,让我了解到了澳洲的风土人情,也让我意识到了国外和国内教学方面的差异:国外的学校在教学模式上百分之八十都是以翻转课堂的模式去教学,它们将老师和学生的身份进行转换,在上课的前几天老师会发布一个作业要求学生自行学习和完成,并在课堂上进行演讲和报告。中国学生和国外学生还是很大不同的。国外学生在初中就开始接受这种教学模式,而中国学生在大学前都是应试教育,对于这种教育风格的转变,当然的会适应的慢一些。同时我明白了国内英语学习的匮乏主要是缺少环境。那么在我看来创造环境,了解文化,输入再输出,才是学习一门语言的正确途径。

友谊让我们彼此成就

因为高中的时候我就担任过摄影宣传社的社长,所以大一我就加入了学校的摄影宣传部,做一些摄影的工作。直到大二在李诗韵老师周鹏老师和孟博老师的带领下,我加入了创新设计思维工作室。我认识了一群志同道合的朋友(代云皓、刘静、刘明辉、蔡兆涵、史昊、王启超、寇艳娜、许欣乐),我们一起参加比赛,一起准备比赛。刚开始我们还不太熟悉,而我也比较强势,所以在商讨过程中我们终会有意见不合的时候,期间不免有些摩擦和争吵。每个人都持有不同的观点,并且每个人都想用自己的想法去说服别人,却从未考虑彼此的感受,所以每次都吵得脸红脖子粗,谁都不肯让步。

记得那次我们要做一个课程类的平台,当时我们吵架的根源是这个平台应该采用哪种模式,是免费模式还是付费模式?在这个方面我们都持有不同的观点,并且都有各自的理由,都没有想要共赢的想法,都只想着去说服对方,所以吵得不可开交。虽然闹得非常不愉快,但丝毫不影响第二天的工作,为了不再争吵,我们选择跨过这个问题,各自根据各自的想法去推行,所以不可避免地是最后做出了两个版本,而这种结果也不是我们想要的。

所以在之后的合作中,我们不再执着于坚持自己的想法,而是站在彼此的角度去思考,看看在彼此的退让下有没有共赢的方法。在加入团队之前我们都是自己去做决定,现在加入团队,我们开始学着为团队、为彼此考虑。在彼此的磨合下我们变得更加默契,无话不说。

因为家里是从商的,所以我从小养成了理智的思维,要做什么事怎么去达到目标,我都有清晰的规划。也许我的出发点是好的,但是因为表达的方式太犀利,所以很少有人会理解我的想法,这也导致我和人相处会有一些问题。当我意识到自己过去太过强势时,我尝试去一点点改变。在那段时间我觉得只要你跟着我做就是对的,因为我已经将错误的可能全都去掉,留下的是最正确的选择,而我却忽略了大家的想法。也许大家并不知道哪个是正确的,他们和我一样也需要一点点的试错,去排除掉错的,从而留下对的,也需要得到自己的答案,所以我慢慢的学会去给大家一个试错的机会,如果在试错过程中有任何困难和问题,随时可以来找我商讨,我可以帮助大家一起解决。

所以我很感谢大家愿意相信我。我很庆幸有这群朋友陪我一起成长,因为他们,我不再是一个人,我不再偏执,我懂得更好的和别人相处。就像在蔡蔡说的如果过去的我是一碗辛辣的味增汤,虽然难以入口,但却能暖身暖胃,那现在的我就是绚烂而璀璨的极光,带给人温暖和幸运,让人忍不住靠近和喜欢。

规律的作息时间,让我学会充分利用

因为要参加很多比赛,就需要很多备战时间。为了充分利用每一分钟,我学会坚持每天十一点准时休息,早上六点起床。虽然宿舍之间可能会发生矛盾和冲突,但是比起比赛,这些都可以解决。每天我需要上课,休息和备战,为了保证课堂质量,每节课前我都进行预习,对讲课内容有个大致了解,在课堂上我会在讲重要章节的时候集中注意认真听讲,在其他时间做自己的事,因为一节课九十分钟,没有人可以保证自己整节课都集中注意认真听,一般只有三十分钟的高效率听讲,所以我学会分清重点,既保证了上课效率也挤出了空余时间。

如果是代码课,只要保证本节课你所学的代码可以正确运行,就已经掌握了课堂的知识。要学会去分清课堂的重点和难点,你会,就可以代过,不懂那就认真听并做好记录。另外为了顺利的拿到毕业证和考研学校的offer,我会在平时的学习和成绩上花费大量时间,因为一般排名前一百的学校在录取时会提取考试成绩的百分之八十,所以我会要求自己的成绩一定要优秀。在课余时间我很喜欢看书来开拓自己。在我看来,阅读可以更好的认清自己。我常常通过阅读,从而认识自己,比如:在《天赋觉醒》一书中我学会如何挖掘自己的天赋;在《规模》一书中我了解到复杂世界的简单法则;在《亲密关系》一书中我学会应如何与人相处。

走进欧亚,我成就了更好的自己

在欧亚的3年,我重新认识了自己。在欧亚教育理念的熏陶下,认识到我的天赋、技能与我舒适的领域分别是什么,将优势作用在我擅长的地方。

在欧亚我拥有了最好的弯道超车的机会。国际化平台让我对未来有了更多的想法和规划。同时优质的师资团队为我们的学习提供了很好的学习环境。欧亚是哺育者,我们是索取者,欧亚肩负着的,是文化传承和人才培养。而我们需要的,是在学校提供的资源与平台上,坚定、沉稳、自信的成长。

我很感谢欧亚,感谢专业课的教师和我的班主任,以及一起并肩作战的同学们。在欧亚的三年学习生活中,我清楚的知道了我想要成为什么样的人,我的未来要怎么走,为此我要付出什么。对于自己的未来,我希望可以继续精进自己,在自己的努力下,创办自己的事业。当然首先最重要的,要确定我未来的方向。

目前我研究生方向大概会选择金融或计算机专业,我认为这是未来发展的趋势。所以我会在这个方向一直努力下去。目前我会在澳洲的新南威尔士大学进修金融计算机专业,但我不会选择留在国外,我会在国外充分了解外贸的一些情况,毕业后回国创业和自己家的公司合作去发展外贸产业或者为自己家的公司发展产业。

对于现在的自己如果满分是十分我会给自己六分,因为现在的自己还有很多不足:对自己的专业我“一无所知”,我有清楚的方向,但我想要的东西现在或许还不够清晰,就好像被一层云雾所遮挡,如果想要弄清楚还需要自己去摸索。

在未来几十年我会继续在金融计算机行业闯出自己的天地,但是人总会有想休息的时候,或许在那时我想要从事教育方面,做一个类似于人生导师这样的角色,我会去尝试教人们去学会如何做人,如何正确的“求救”和相处,这些教学没有规定年龄限制,就像我希望父母可以学会正确的和孩子相处,而孩子也要学会正确宣泄自己的情绪。最后我想要给学弟学妹一些自己的建议:多参加学校比赛。

学习与生活很多时候是通的。做一件事,怎么做,这是科学。怎么做好,这是艺术。参加比赛不是为了获奖,而是通过了解比赛,去把事情做好。在我看来坚持总是有用的,你可以在成功的时候随时停下来,既然可以再坚持那为什么要现在放弃,或许坚持一会儿,就会有收获。

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